BLOQUE 2
Asiria Norte
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Mar Mediterraneo - Rio Éufrates ----- Mesopotamia-----Rio Tigris - Mar Caspio
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Sur
C
Acadia A
Babilonia / L
\ D
Sumeria E
A
Culturas de Mesopotamia: Sumerios
Babilonios
Asirios
Persas ------- Fenicios
Hebreos
Mesopotamia= Meso: Medio Potam:Rios Ia: Lugar
Entre dos ríos: Tigris y Éufrates
Actualmente se encuentra en la zona de Irak al límite noroeste de Siria, Babilonia se dividió en la alta Acadia al sur, y la Baja Sumeria, que se desarrolló en su esplendor aproximadamente 7000 años a.C. o 6500 años a.C. y hasta 2004 años a.C. aproximadamente.
10000-7000 a.C. |
7000 a 5500 a.C. |
5500 a 3000 a.C. |
Neolítico |
Neolítico |
Calcolítico |
Precerámico |
Cerámico |
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Periodos de la Cultura Sumeria y algunos de sus avances
Eridú |
Ubaid |
Uruk (Erech-Irak) |
Jemdet Nasr |
Etapa Dinástica Arcaica |
Neosumeria |
6,500 a.C. |
6,200 a.C. |
4,000 a.C. |
3,100 a.C. |
2,900 a.C. |
2,340 a.C. |
Cerámica decorada con formas geométricas |
Cerámica con tonos mon&oacte;cromos |
Usi de torno de alfarero |
Edad de Bronce temprana |
Dinastia Arcaica I, II y III |
Simbiosis Sumeria y Acadia |
Cultura en torno al Templo |
Creencia en la vida de ultratumba |
Nace la artesanía |
Concepción antropomórfica de los dioses |
Generación de Leyendas de los Orígenes del mundo y de Sumeria |
Construcción de los Zigurats |
Ciudad más antigua según la Etapa Mítica o Dinástica |
prosperó la Metalúrgia |
Invención de la escritura (cuneiforme) con fines administrativos |
Organización social por estamento clerical |
Pequeños Estados Independientes |
Se crean las escuelas o Edubba |
Agricultura de Regadío |
Desarrollo de construcciones religiosas simétricas y levantadas sobre grande plataformas, hechos de ladrillos de adobe |
Aparición de los sellos cilíndricos para firma o marca de sus propietarios |
Templos más complejos, templo blanco |
Ratificación del poder ostentado por la Realeza |
Matrimonios diplomáticos para lograr la paz |
Influencia del Lado Norte (Acadia) |
Centros donde se controlaba la organización social y económica |
Aumento de poblados por inmigración |
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Surge la leyenda de sarg&oacte;n de Akkad en la dinastia Akkad, que es muy similar a la de Moisés Hebreo, pero estanombra al río Éufrates, este mismo rey fue un gran guerrero y amplió el territorio desde la actual Kuwait, Ir7aacute;n, Siria, Este de Turquía y Chipre |
Decae Sumeria ante las crecientes aspiraciones independientes y el crecimiento de Babilonia |
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Inhumación de cadáveres |
Desarrollo del comercio |
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Abuso del poder Real, especialmente con la Dinastía Qutu, quienes saquearon los templos, aplicaron impuestos excesivos, abandonaron las obras púbélicas y el trabajo agrícola |
Se desarrolla la música, y aparece Shulgi como primer músuco monarca |
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Mejoró la agricultura con canales y laboreo, gracias a herramientas metálicas |
reinado de Gilgamesh y aparición de su epopeya |
Prácticas Jurídicas |
No se conoce la figura del abogado, pero cada quien defiende sus derechos de acuerdo al Código de Ur-Nammu recopilado por Shukgi |
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Se comienza a enterrar a los muertos con un rico ajuar |
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Caída de todos los imperios por motivos religiosos |
Se crea la idea del seguro o protección de daños a terceros |
Carácterísticas de la escultura Sumeria
1. Hecha en Piedra y Metales
2. De Bulto y relieve
3. Uso de piedra caliza, alabastro, yeso o alabastrín
4. Temas de la vida cotidiana, sin fantasía
5. Se tratan temas de la paz o de la guerra, y suelen llevan inscripciones que las explican
6. Las figuras se estudian como un conjunto de partes, por lo que no siempre hay proporción
7. Suelen ser figuras rechonchas, angulosas en codos y hombros
8. La cabeza suele estar rapada, con barba trenzada o cabello trenzado, muchas veces sin cuello, cara con grandes ojos y nariz muy marcada y curva, llamada
figuras de perfil de pájarro
9. Postura de brazos siempre delante del pecho y con mano izquierda que forma un pu;o y toma la otra, lo cual cambia en la etapa NeoSumeria
10. Siempre la misma indumentaria
kaukanes o manto, que en el hombre va de la cintura hacia abajo y en la mujer cubre desde los hombros
11.Las figuras se jerarquizan por tajaño sin perspectiva, y tiene dos puntos de vista: frente y perfil.
Ejercicio: Elabora un pequeño comic usando un fragmento de la leyenda de Gilgamesh o la síntesis de la historia de los Sumerios.